QUINTO B EN CUARENTENA

Tras hablar de las FAMILIAS DE PALABRAS y del CAMPO SEMÁNTICO , nos aparece en el libro un apartado en el cual nos definen PERIÓDICO y SECCIONES , durante el curso hemos trabajado algún contenido mediante el periódico y hemos visto distintas secciones, así que creo, que lo tenemos mas que "machacado"  El siguiente apartado de Lengua, el cual considero importante, puesto que es algo que se os va a pedir durante años en vuestra etapa educativa es el de las PREPOSICIONES , en primer lugar el objetivo es que os las sepáis de memoria, y en un texto sepais identificar este tipo de palabras, el próximo curso ya entraremos al detalle con este tipo de palabra.  Así que ya tenéis tarea de sobra, APRENDER el listado de las preposiciones.  Siempre, cuando tengo que enseñar las preposiciones, añado varias mas, puesto que estas que aparecen, no son todas. Hoy ese trabajo lo vais a hacer vosotr@s, añadiendo las que faltan en los comentarios de esta ...

TRAS VISUALIZAR EL VIDEO, REALIZAD UN ESQUEMA RESUMEN.

HOY EN LA PÁGINA 159 DE MATEMÁTICAS VAMOS A RECORDAR UN CONCEPTO YA DADO OTROS AÑOS, UNA UNIDAD DE MEDIDA A LA QUE TODOS ESTÁIS ACOSTUMBRADOS : EL METRO , LA CUAL ES UNA UNIDAD DE LONGITUD DEL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL. COMO ES UN CONCEPTO DE REPASO Y HEMOS TRABAJADO CON EL DURANTE ESTE CURSO, NO LE DAMOS MUCHO BOMBO, ESPERO QUE LO DOMINÉIS, SI NECESITÁIS AYUDA O EXPLICACIÓN, COMENTADLO Y REALIZO UN VÍDEO. REALIZAMOS LOS EJERCICIOS 1,2, Y 3 DE LA PÁGINA 159 Y LAS PÁGINAS 12 Y 13 DEL CUADERNILLO.

EN LA PÁGINA 161 VAMOS A VER EL SIGNIFICADO DE "FAMILIA DE PALABRAS" Y "CAMPO SEMÁNTICO" . EL SABER LA DEFINICIÓN ( QUE ES COSA SENCILLA) ES COSA VUESTRA, COMO SABÉIS, MUCHAS COSAS SON ESTUDIARLAS Y NO .HAY OTRA OPCION EN ESTOS CONCEPTOS, EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE OS PUEDE SURGIR ES QUE OS LIÉIS Y LE LLAMÉIS FAMILIA DE PALABRAS A LO QUE REALMENTE ES CAMPO SEMÁNTICO Y VICEVERSA. ASÍ QUE VAMOS CON ALGÚN TRUCO MEMOTÉCNICO PARA NO OLVIDARNOS NUNCA. LO PRIMERO LAS DEFINICIONES: Y VAMOS CON LA OTRA DEFINICIÓN COMO TRUCO MEMOTECNICO RECORDAD QUE FAMILIA DE PALABRAS TIENEN PARTE DE LA PALABRA EN COMÚN (LA PALABRA PRIMITIVA), AL IGUAL QUE VOSOTROS TENEIS ALGO EN COMÚN CON VUESTRA FAMILIA ( EL APELLIDO) PARA PRACTICAR ESTOS CONCEPTOS REALIZAMOS LA PAGINA 10 DEL CUADERNILLO 

RECORDAMOS UN POCO DE TEORÍA SOBRE LA POESÍA... Y EMPEZAMOS EL TEMA 10 CON UNA LECTURA DE UN PERIÓDICO DIGITAL EN LA PÁGINA 158-159. A CONTINUACIÓN HACEMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL CUADERNILLO DE LENGUA  (PÁGINAS 8 Y 9)

EMPEZAMOS TEMA NUEVO, EL  TEMA 10 , TITULADO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL , TAMBIÉN DENOMINADO SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES. EN EL AMBITO EDUCATIVO LO VEREMOS SIEMPRE COMO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL (SMD) CUANDO DECIMOS SISTEMA MÉTRICO DECIMAL HABLAMOS DE MEDIDAS COMO LA LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA. HAY MAS MEDIDAS, PERO NOS QUEDAMOS CON ESAS A NIVEL ESCOLAR. EN EL AÑO 1972 LA ACADEMIA DE PARÍS PROPUSO UN SISTEMA UNIVERSAL DE MEDIDAS, POCO A POCO SE FUERON ACOGIENDO TODOS LOS PAISES DE MANERA QUE LAS MEDIDAS FUESEN IGUAL EN TODOS LOS SITIOS.  ACTUALMENTE  TODOS LOS PAISES DEL MUNDO TIENEN EL SMD EXCEPTO : - MYANMAR (ANTIGUAMENTE SE LE LLAMABA BIRMANIA) - LIBERIA ( PAIS AFRICANO) - ESTADO UNIDOS - 4 ISLAS DEL PACÍFICO TAMPOCO TIENEN EL SMD (SAMOA, MARSHALL, MICRONESIA Y PALAU) TRAS ESTA PEQUEÑA LECTURA REALIZAREMOS LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 158 Y UNOS PROBLEMILLAS PARA PRACTICAR

REALIZAR PÁGINA 10 DEL CUADERNILLO

ESCRIBE UNA CARTA AL PROFE, CONTESTARÉ LO ANTES POSIBLE.

ESTÁ EN VERTICAL, Y NO PUEDO PONERLO EN HORIZONTAL, PERO CON TABLET O MÓVIL SE PODRÁ VER BIEN. COMO YA ES TARDE, PUES ESTE VIDEO ES PARA HOY Y PARA MAÑANA. REALIZÁIS LOS EJERCICIOS DE LAS PÁGINAS 150-151 DEL 1 AL 7

PÁGINA 150 EJERCICIO 2,3. PÁGINA 151 EJERCICIO 5  CUADERNILLO DE LENGUA PÁGINA 7